Uma atividade simples em sala de aula ganhou repercussão ao mostrar, na prática, o poder da empatia e da inclusão no ambiente escolar.
A proposta parecia apenas um sorteio: se o papel escolhido estivesse em branco, a turma ganharia aula livre. O que os alunos não sabiam era que todos os papéis estavam em branco.
Ao chamar um estudante mais quieto para participar, a turma correu até ele e o envolveu em um abraço coletivo, transformando a dinâmica em um momento de acolhimento e pertencimento.
A cena destacou a importância de vivências socioemocionais no processo educativo e reforçou que a inclusão se constrói no cotidiano, por meio de atitudes e experiências compartilhadas.
Fonte: Radar1 com informações do portalg1
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